Salida del día del Euskera

A las 8:00 hemos estado tod@s presentes y fuimos casi todos los del colegio celebrábamos el día del EUSKERA ! 

 1ºeso , 2ºeso , 3º eso y 4ºeso llevamos (hamaiketakoa) almuerzo y comida (jatekoa: bokatak). Fuimos en dos autobuses para ir a las Salinas de Leníz (GATZAGA) y un guía  experto en Salinas nos explico como se sacaba sal y el trabajo que hacían los pescadores (arrantzaleak) sobre todo que iban y se quedaban en barcos para sobrevivir necesitaban comida y como tenian frigorificos utilizaban la sal como conservante y bebían sidra los arrantzale euskaldunak para que no tuvieran la enfermedad de escorbuto.

A Islandia fueron unos arrantzales euskaldunak e invadieron la caza de ballenas y mataron a  260 personas mas o menos porque había una LEY que se podía matar a los euskaldunak.

Luego fuimos a visitar  La virgen de Dorleta, es la virgen de los ciclistas y fuimos al monte y otros mas y yo estábamos pero unos nos quedamos atrás e hicimos unas risas, fuimos también al frontón de Gatzaga, hicimos boxeo con un saco y esku pilota.

Luego fuimos todos a Arrasate y comimos en el aterpe de Mondragon y nos contaron unas kondariak (es una historietas), después de comer, hicimos una YINKANA con pruebas y galdeketak  que hicimos a los de la calle por todo el publo y luego nos fuimos en autobús a las 5:00.

Hemos disfrutado un montón

 

Karima

 

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Tortilla de patata estilo Esti

Esta semana me ha tocado enseñar a mis compañeros a hacer tortilla de patata y lo grabamos en vídeo:

Ingredientes

1 Kilo de patatas

2 Vasos  de  aceite

6 Huevos

Sal

Cómo hacer tortilla de patata

1 Primer paso pelamos las patatas  las lavamos con agua y las secamos bien

2 cortamos las patatas en trozos pequeños

3 calentamos   el aceite cuando este caliente

4  freímos las patatas

5 echamos los huevos

6 damos la vuelta  a la tortilla

¡listo para  comer!

Esti

PSICOTERAPIA ASISTIDA CON CABALLOS

Para ir a la hípica Armentia, cogimos el autobús,linea 7 borinbizkarra, y paramos en la calle Prado e hicimos transbordo de linea 4 para llegar a Armentia.

Los alumnos de AAT fuimos con los profesores Beñat, Lore y Vicky  a la hípica ARMENTIA.

Alli, Luis y Sandra nos enseñaron unas normas que había que cumplir: no gritar , no correr , no saltar… para que tod@s estemos tranquilos con los animales y sobre todo los caballos.

Nos mostró unos papeles de pictogramas para leerlo y comentarlo. Nos preguntaron si nos acordábamos de la última clase que estuvimos y  Luis y Sandra nos resumió las cosas que aprendimos aunque nosotros nos acordábamos de muchas de ellas.

En la sala de la hípica, nos presentaron la actividad: una gynkana con obstáculos (de palos largos de madera zigzag con conos y aros) que teníamos que recorrer con el caballo en parejas, encima de el o llevándolo con la correa.

Primero, cada talde  construimos nuestro obstáculo. Yo estuve con otra compañera y cada uno teníamos una pareja para trabajar con los caballos. Antes de montarnos, cogimos confianza con el animal, tocándolo, acariciándolo y llevándolo con la correa. Después vino lo difícil: uno se montaba en el caballo y el otro tenía que dirigir el caballo por los obstáculos intentando que el caballo fuese por el recorrido… Los profes nos ayudaron un montón y estábamos todos muy colaborativos.

Nosotros cogimos confianza con los caballos y quitamos algún miedo,que teníamos y nos montamos tod@s, ¡hasta los profesores!.

Hemos cogido mucha confianza, responsabilidad y conectamos muy bien con el caballo. Fue una experiencia inolvidable y muy muy auténtica. NOS ENCANTARÍA REPETIR!!

Karima

PARA VER EL VÍDEO, PINCHAD AQUÍ ABAJO :

VÍDEO YOUTUBE

 

 

 

batalla de RAP

Han venido a clase las chicas de aktibatu para hablar sobre Vitoria y querían saber nuestra opinión para mejorar nuestra ciudad .

Para acabar la actividad hicimos un RAP explicando cada uno lo que quería.

Nos gusto mucho porque a veces escuchamos música RAP  como el rapero Porta.

Hemos decidido hacer una batalla de Rap en clase porque un compañero nos motivó, Unai.

Nos expresamos con libertad, hicimos talleres de juegos: preparamos uno juegos y  nos recordaron como alimentarnos bien y después de un rato practicamos cada uno en un folio el Rap que ibamos a hacer . Las chicas fueron muy majas .

Espero que os guste !!!!!

Dani

Para ver el vídeo…. pulsa aquí: video imagen

Sala de informática

Ahora tenemos un email del colegio y hoy en informática hemos trabajado las matemáticas y  lengua  con el ordendor. Cada uno en su pagina de sites tiene diferentes actividades para hacer porque cada uno hacemos cosas diferentes.

Ahora podemos hacer los deberes por el ordenador con recursos online.

En la primera foto estoy haciendo matemáticas

En la segunda foto esta Paula haciendo simétria

En la tercera foto Dani está haciendo lengua.

Esti

NUESTRO TXOKO DE RELAX

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Lore y Beñat nos han impulsado a hacer este proyecto reutilizable en equipo con nuestros compañeros. Hemos utilizado las ruedas que no se utilizaban y las hemos pintado con colores palos suaves, maderas y telas alegres que teníamos por clase. Hemos tardado un mes en hacerlo… Os decimos cómo lo hemos hecho:

PASOS:

  1. Limpiar la rueda

Primer grupo: Con un trapo limpio y otro para secar, limpiamos a conciencia las ruedas para poder pintar bien y homogéneamente.

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2. Echamos la capa de imprimación para que agarre bien la pintura

Segundo grupo: Al echar la capa de imprimación,  lo dejamos secar  unos días y cuando este seco, empezamos a pintarlo con unos colores suaves rosa y azul MINT.

pintar rueda

3. Hicimos como tres círculos de madera

Primero unos cortaron con la sierra en circulo la madera con el diámetro de la rueda.

4. Hacer círculos con la esponja

Primero pusimos la madera encima de la esponja  y cortamos con  el cuter  y luego  con los círculos  los pegamos con la madera y con la pistola de  silicona.

cortar esponja

5. Forramos la madera con telas

Ponemos las telas encima de la madera y grapamos con la grapadora especial con mucho cuidado y estirando bien la tela para que no se arrugue.

YA TENEMOS NUESTRAS SILLAS EN NUESTRO PASILLO !!! 

Karima y Esti.

 

 

 

 

 

 

Chef de la semana: Dani

Este trimestre hemos tenido una novedad en la cocina….

En Semana Santa, los chavales preparaban en casa una receta de cocina según dos criterios: no gluten, no cerdo.

Tenían que hacer un listado de los ingredientes, hacer un presupuesto, escribir la receta y practicarla en casa para después, ser los ¡chefs de cocina! 

Cada semana uno era el protagonista y tenía que gestionar las tareas de sus compañeros, explicándoles qué tenían que hacer y cómo…. La verdad que fue una experiencia única, que les encantó y salieron super satisfechos!!

El día 16 de mayo, Daniel nos hizo una receta de Bizcocho de yogur sin gluten.

Pinchad la siguiente imagen para ver el vídeo de la receta…. y no se os olvide coger apuntes!!!

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SOFTWARE, HERRAMIENTAS Y MATERIALES PARA LA COMUNICACIÓN

El pasado sábado día 9 viajamos a Pamplona para asistir a una formación que tenía por ponentes a los creadores y diseñadores de la fantástica web ARASAAC, José Manuel Marcos y David Romero.

La casualidad nos llevo a conocer la convocatoria de esta formación, hace muchos años que somos usuarias de la web pero nunca habíamos visitado su perfil de Instagram y el primer día que nos metimos, vimos el anuncio del curso, nos pareció completísimo y que lo que nos ofrecía nos venía estupendamente para nuestra labor diaria, así que, sin pensarlo dos veces nos apuntamos.

Quizás no hayáis oído aún hablar de esta web ni de sus creadores, sólo os haremos una breve explicación, ya que la misma web explica con claridad de qué se trata, quiénes son las personas de realizar la labor de creación y diseño y cómo podemos usar este gran recurso que nos ofrecen.

ARASAAC es un Sistema Aumentativo y Alternativo de Comunicación (SAAC) basado en el uso de pictogramas que facilitan la comunicación a las personas que tienen dificultades en este ámbito por distintos factores (diversidad funcional, desconocimiento del idioma, traumatismos y degeneración cognitiva).  Este catálogo de pictogramas, adaptados a diferentes niveles de adquisición del lenguaje, es propiedad del Gobierno de Aragón. (1)

Nos presentaron la web ARASAAC y detalles que antes no conocíamos gracias a los cuales ahora nuestro trabajo será más ágil, creativo y atractivo, pero además nos presentaron softwares y apps para PC y dispositivos móviles, que utilizan los pictogramas de ARASAAC, conocimos más a fondo el proyecto  #Soyvisual, se trató de una formación dinámica y muy práctica gracias a la cual, aplicaremos en nuestro centro la accesibilidad cognitiva añadiendo a cada sala, clase o estancia, el pictograma correspondiente así podremos continuar creando tableros de comunicación tanto en dispositivos móviles como imprimidos, rutinas visuales para nuestros/as alumnos/as…. en resumidas cuentas, la formación nos ha servido para recargarnos de energía (a pesar de ser las últimas semanas de curso) renovar ideas y conocer herramientas muy valiosas para hacer más fácil y práctico nuestro trabajo diario. Nos hemos puesto desde ya manos a la obra, José Manuel y David nos contagiaron las ganas y su gusto por el trabajo que realizan a diario, gracias al cual nosotras/os podemos hacer mucho mejor el nuestro, así que, creemos que la mejor manera de agradecérselo es comenzar a producir y crear cuanto antes materiales adaptados a las necesidades tanto físicas como cognitivas de nuestros/as alumnos/as para poder darles una herramienta funcional que ayude a la comunicación.

Sólo nos queda agradecerles el gran trabajo que hacen y que pueda ser compartido y cómo no, el entusiasmo que ponen en todo lo que hacen…os aseguramos que se nota y se percibe. Nos sentimos agradecidas/os y afortunadas/os por haberles conocido. Enhorabuena ARASAAC!!!

Ahora….manos a la obra!!!!, os iremos contando en nuestro blogs más novedades a este respecto.

(1) Carei.es (Sin fecha). Qué es Arasaac. Recuperado de http://carei.es/descipcion-arasaac/

Taller de cocina saludable en Abastos

El jueves 31 de mayo fuimos a la plaza de Abastos a hacer un taller de aliméntate bien. Cogimos el autobús linea 7 a la calle Olaguibel. Para el taller, hicimos 2 grupos:  uno con Lore y Beñat y otros con Virginia. Fuimos a una sala de cocinar donde nos explicaron cómo podemos cocinar sano con un muslito o una alita de pollo y cebolla, tomate, pimiento verde, pimiento choricero,… E hicimos un rico arroz super rápido y de postre bizcocho casero de ¡¡ CALABACÍN !! Impresionante !!!

Nos explicaron cómo hacerlo, cuanto tiempo y todo. Luego, cambiamos de grupo y en la siguiente programación de aliméntate bien, hicimos un repaso de cómo debemos y deberíamos comer saludablemente con dos chicas muy majas (Aitana y Ainhoa). Hablamos que lo natural es mejor que lo industrial, es decir, un bizcocho casero es mejor que uno comprado. Desde peques en fiestas o así lo mas fácil  es dar a los pequeños alimentos que no son tan sanos (cómo bebidas energéticas, refrescos azucarados, galletas con mucha azúcar, patatas de bolsa, golosinas,…) y no desarrollan mucho el cuerpo.

Nos dijeron que hay que tener cuidado y hacer deporte , el que mas te guste y no obligado.

Y después del taller, fuimos a la pescaderia Orio. Un trabajador que trabaja en la pescaderia (pescadero o pescadera) nos enseño peces y langostinos muy especiales y yo fui un pelín miedosa y no me acerque.

Al salir de la pescadería, fuimos a unos puestos gigantes de verduras de agricultores locales que nos lo podemos encontrar los Jueves en la plaza de Abastos.

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Unai mi compañero y Julen  también cocinando en la cazuela y el otro lavando y posando.

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Unai revolviendo la paellae8008d23-632d-44cb-bbb8-6943e166a80a

Pelando el calabacín para hacer el bizcocho

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Esti , mi compañera , con un cangrejo marino divertido.

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 Mis compañeros Julen  y Unai con el bogavante.

 

Luego comimos en el Donga Y PEDIMOS EXQUISITOS BOCATAS !!!

Y fue un día excelente para tod@s.

Karima

Empanada de espinacas y queso de cabra

La Chef del semana del 21 de mayo soy yo, Karima .

En vacaciones preparé una receta en casa y me la aprendí paso a paso. Qué ingredientes comprar, dónde y cuánto cuesta la receta porque en la semana del 21 de mayo me tocaba explicarle a mis compañeros la receta para hacerla todos juntos.

Primero, dije qué receta iba a hacer, expliqué  los ingredientes y cómo se hace paso a paso. Este el resultado con mis compañeros. Hicimos un trabajo excelente con mis consejos y las cocinitas .

Aquí os dejo el link:

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